为端正教师的科研作风，规范教师的科研行为，预防学术不端行为的发生， 2016年10月25日下午，会计系在2224教室学习教育部令第40号《高等学校预防与处理学术不端行为办法》，会议由张丽勇副主任主持，系全体教师参加。

    张主任首先说明了学习教育部令第40号文件的意义，一是为有效预防和严肃查处高等学校发生的学术不端行为，维护学术诚信，促进学术创新和发展，二是为营造一个良好的学术环境，净化高校学风，营造风清气正的学术生态，以确保学术的权威和严肃。接着解读《高等学校预防与处理学术不端行为办法》中学术不端的具体行为，如剽窃、抄袭、侵占他人学术成果；篡改他人研究成果等。最后解读《高等学校预防与处理学术不端行为办法》中对于学术不端行为的受理与调查、认定、处理等内容的制度举措。张主任特别强调文件中对学术不端行为责任人的处罚，如辞退或解聘等，期望教师们都能够引起重视。

    通过此次会议，让我们了解到教育部对待学术不端行为的态度是“零容忍”的，同时也让我们教师认识到在今后的工作中，一定要遵循实事求是的科学精神和严谨认真的治学态度，恪守学术诚信，尊重和保护他人知识产权等合法权益来规范自己的科研行为，弘扬勤奋踏实的实干精神，杜绝学术不端行为。