为落实2026级各专业人才培养方案育人要求，帮助 2026级新生尽快适应高职学习模式，认清专业培养定位，明晰学业任务与职业发展路径，会计学院组织开展 2026级新生入学专业专题教育活动，财税大数据应用、大数据与会计、大数据与审计、会计信息管理四个专业全体新生参加活动。

图1为财税大数据应用专业带头人谭玉娥老师开展专业教育

         本次专业教育严格对标2026级人才培养方案建设内核，各专业带头人分别围绕专业人才培养目标、岗位面向、课程模块设置、实践教学体系、素质拓展要求、毕业标准等核心内容开展宣讲。结合数字财经行业发展趋势，解读方案中数智化课程重构、岗课赛证融通、项目化实训教学等改革内容，明确各专业差异化培养方向：财税大数据应用聚焦财税数字化处理与智能征管服务能力；大数据与会计侧重业财融合与智能账务处理；大数据与审计突出大数据环境下风险核查与审计实务；会计信息管理着力培养财会数据整理、系统运维与数据分析应用能力。

图2为大数据与会计专业带头人赵冉老师开展专业教育

         宣讲过程中，教师针对新生关心的专业学习重点、技能竞赛、职业技能等级证书、岗位实习安排等问题开展互动答疑，引导新生摒弃传统学习思维，树立 “岗位需求导向” 的学习理念，合理规划三年学习生活。

图3为大数据与审计专业带头人陈比乐老师开展专业教育

        通过本次专业教育，2026级新生对人才培养方案、学院的培养模式以及师资情况有了系统认识，进一步厘清专业学习思路，找准学习奋斗目标。

图4为会计信息管理专业带头人童志强老师开展专业教育